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｢강의 개요｣
본 수업은 제품을 단순히 “멋있게 만드는 법”이 아니라 “왜 그 형태여야 하는가”를 기능과 원리, 구조와 사용성의 관점에서 설득력 있게 설명하고 구현하는 과정을 다룹니다. 학생들은 실제 가전과 공구를 분해하여 단일 소재 수준까지 구조를 해체하고, 이를 시각적으로 구조화하면서 제품의 기술과 기능, 작동 원리를 이해합니다. 이후 분해를 통해 얻은 원리와 구성 요소를 바탕으로 기존에 없던 새로운 제품 아이디어를 발상하고, 스케치를 통해 개념을 명확히 전달하는 연습을 수행합니다. 후반부에는 팀 프로젝트를 통해 리서치에서 아이데이션, 그리고 로우·미드·하이 피델리티 프로토타이핑으로 발전시키며, 최종적으로 기능 요구와 제품 형상이 정합적으로 연결된 결과물을 실물로 제시하고 크리틱을 통해 완성도를 끌어올립니다.
수업은 매주 프로젝트 기반으로 진행되며, 주차별로 제시되는 문제 상황에 대해 조형적 창의성과 기술적 논리를 결합한 최적의 솔루션을 제시하는 방식으로 운영됩니다. 이를 통해 학생들은 심미성과 공학적 합리성이 조화된 제품 디자인의 본질을 이해하고, 미래의 디자이너이자 엔지니어로 성장하기 위한 통합적 사고의 기초를 다지게 될 것입니다.
수업 후반부(팀 프로젝트): 로봇이나 모빌리티 제품의 외형과 기능을 고려한 프로토타입 제작
주차 | 수업 주제 | 수업 핵심 활동(개요) |
1 | 오리엔테이션 & 공감 워크숍 | 자기소개, 전공/관심/강점 공유, “내가 쓰는 제품” 경험 맵/불편 공유로 공감 형성 |
2 | 분해 실습 ①: 구조 해체 & 기록 | 못 쓰는 가전/공구 분해, 부품 기능 추정, 사진/스케치 기록, 안전/공구 사용법 |
3 | 분해 실습 ②: 단일소재 레벨 구조화 | 폼보드에 “단일 소재 레벨”까지 분해하여 체계적으로 부착(구조·흐름이 보이게) |
4 | 기술·기능·원리 중심 설명(개인 발표) | 본인 분해 제품을 동료에게 설명: 기능 요구→구조→원리→사용성 포인트 |
5 | 재조합 아이데이션 ①: 원리 기반 ‘엉뚱한 제품 | 분해로 얻은 원리/구성/사용성/기술을 “다른 맥락”에 이식하는 발상 |
6 | 재조합 아이데이션 ②: 컨셉 수렴 & 설계 논리 만들기 | 엉뚱함(새로움) + 기능적 타당성 균형, “형상-기능 매핑” 작성 |
7 | 컨셉 시각화(스케치 발표) | 스케치로 사용 시나리오/구조/동작 원리 표현, 피드백 라운드 |
8 | 팀빌딩 & 팀 프로젝트 주제 선정 | 팀 구성, 아이템 선정, 문제정의/타깃/사용상황/성공기준 설정 |
9 | 팀 프로젝트 ①: 리서치 중심(문제·사용자·벤치마크) | 관찰/인터뷰/문헌/벤치마크, 기능 요구사항(Functional Requirements) 정리 |
10 | 팀 프로젝트 ②: 구조/메커니즘 콘셉트 설계 | 핵심 원리(메커니즘/구조/센서/조작) 결정, 형상 방향성(그립/조작성/배치) |
11 | Lo-fi 프로토타이핑(폼보드/종이) | 크기·비례·그립·조작 흐름 검증, 빠른 사용성 테스트 |
12 | Mid-fi 프로토타이핑(필요 시, 3D 프린팅) | 형상 정밀화(케이스/결합/가이드), 반복 출력/조립, 내구/조립성 검토 |
13 | Mid-fi 프로토타이핑(필요 시, 아두이노/피지컬 컴퓨팅) | 센서/액추에이터 적용, 인터랙션 동작 구현(최소 기능 동작) |
14 | 통합/마감: 기능-형상 설계 정리 & 발표 리허설 | 완성도 끌어올리기(디테일/사용 시나리오/설계 논리), 발표 구조 점검 |
15 | 최종 발표 & 크리틱(평가) | 결과물 발표(문제정의→원리/구조→프로토타입 진화→검증→의의), 크리틱/루브릭 평가 |
｢참고 사항｣
「제품형상과기능」 교과목 수업 및 시험과 관련된 구체적인 문의는 박기철 교수(hide@hongik.ac.kr)에게 보내면 됩니다. 가능한 한 빠르게 회신 할 예정입니다. 본 교과목은 공대공통전공선택 교과목이며, PBL(Project-Based Learning) 형태로 운영됩니다. 이 수업에 관심이 있는 학생들은, 수업에서 다루는 내용과 연계된 디자인엔지니어링 융합전공의 다양한 활동과 프로젝트도 함께 살펴보시면 진로 탐색과 진학·전공 선택에 도움이 될 것입니다.
디자인엔지니어링 융합전공에 대한 보다 구체적인 정보는 다음 채널에서 확인할 수 있습니다.
｢홍익대학교 디자인엔지니어링 융합전공｣
인스타그램 https://www.instagram.com/hongik_designeer/
유튜브 채널 https://www.youtube.com/channel/UCU-YbrscSVgAOwAcumG6gdQ/featured
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HIDE Lab 연구실 홈페이지 http://www.hidelab.co.kr/
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